Redes Sociales

Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.

En la actualidad, el análisis de las redes sociales se ha convertido en un método de estudio en ciencias como la antropología o la sociología. Internet y las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo y ampliación de las redes sociales.
Seis grados de separación

La teoría de los seis grados de separación afirma que cada individuo del planeta está conectado con el resto. Esta relación se basa en una cadena de conocidos que no supera las 6 personas. Esta hipótesis ha intentado ser demostrada desde su origen a principios del siglo XX.

La teoría reza que cada individuo conoce a una media de 100 personas. Si estas 100 personas difunden un mensaje a todos sus conocidos podemos transmitir información a 10.000 individuos fácilmente. Con la llegada de internet y las redes sociales online la teoría de los seis grados de separación ha recobrado fuerza.
Redes sociales en internet

Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas parejas.

Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:

1.- Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en España son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.

2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.

3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.

Todo sobre la sociedad virtual

En el campo educativo ¿que ventajas tiene trabajar con comunidades virtuales?
La ventaja es que radica en crear nuevos ambientes de aprendizaje que le permiten al profesor tener acceso a la tecnología y utilizarla como una herramienta didáctica, que apoye a la enseñanza, contribuyendo de forma significativa al mejoramiento de su calidad y efectividad, además de proporcionar un desarrollo profesional a través del trabajo colaborativo con otros profesores.






 ¿Cuales son las principales características de una comunidad virtual?



1. Fidelización. ¿Qué variables definirán el grado de fidelización?: ¿el ritmo de visitas?, ¿el grado de participación?, ¿el tipo de participación?

2. Compromiso. ¿Qué variables definirán el grado de compromiso?. ¿Qué compromisos establece el individuo con respecto al grupo?, ¿y respecto a la existencia del grupo?

3. Participación. ¿Qué motivos impulsan la participación? (terapia, prestigio, liderazgo…). ¿Cómo valoramos la participación activa y cómo la pasiva?. ¿Cómo valoramos la participación cuantitativa y cómo la cualitativa?


4. Intereses comunes. ¿Cómo se detecta y se valora la aparición de intereses comunes entre los miembros de la comunidad?

5. Capacidad de influir en el diseño y composición del site en el que se desarrollan las actividades. ¿Hasta qué punto el grupo toma el liderazgo del site?, ¿hasta qué punto puede hacerlo?.

6. Sentimiento de pertenencia. ¿Qué elementos llevan a un individuo a tener el sentimiento de pertenencia a un grupo?

7. Señales de identidad externas. ¿Qué señales de identidad hacen que el grupo sea reconocible como tal desde el exterior?. ¿El grupo ha de desarrollar señales de identidad orientadas al exterior?

8. Identidad. Los miembros de la comunidad NO pueden ser anónimos. Han de asumir una identidad de manera estable (sea real, sea un nickname, sea un avatar… pero estable). Eso implica que la participación requiere una identificación previa (login i password).

9. Relaciones. Se establecen relaciones, sobre todo de muchos a muchos, pero también de uno a uno. ¿Qué tipo de relaciones se establecen?, ¿qué diferencias básicas existen entre las relaciones grupales y las individuales?

Sociedad Virtual

 Vivimos en una sociedad cada vez más virtual. ¿Cuáles son los riesgos y/o los beneficios de ésta? ¿Cómo deberán cambiar nuestros hábitos, valores y relaciones?

¿Qué es una sociedad virtual?

Hoy en día gracias a los grandes avances tecnológicos podemos vivir en un mundo que combina lo real con lo virtual cosa que antes era inimaginable, un claro ejemplo  son las computadoras, las cuales han alcanzado un nivel sin limites, ya que diario se busca la mejoría de este producto e incluso llegar a limites que solo son teorías por ahora. Desde la televisión en blanco y negro hasta las televisiones de alta definición, desde el fonógrafo hasta los celulares  con toda esa tecnología, desde las computadoras que medían metros hasta las que se miden en pulgadas, incluso podemos tomar el ejemplo de el ábaco hasta una calculadora, todo esto es el crecimiento en este campo, el cual va de la mano con la sociedad y con la ciencia.
Los jóvenes de esta generación son los que han crecido junto estos cambios, ya que ahora es muy común usar Internet, chats virtuales, cámaras digitales en la computadora que incluso han ayudado a la comunicación mundial. Por ende hemos tenido la fortuna de vivir estos cambios, basta con preguntarle a generaciones pasadas de esta situación y podríamos notar que era algo radical para nada lógico, inclusive es algo complicado para ellos manipular esta tecnología, ya que al momento de aprender como usarla a los pocos meses sale otro producto mas innovador y totalmente diferente. Los jóvenes hemos tenido la fortuna de crecer con ello y gracias a esto hemos desarrollado nuevas inteligencias y facilidad para comprender lo nuevo, esto se ha logrado por la facilidad al acceso de estos productos. En un plano mas general los beneficiados somos todos por los avances en el campo de la medicina, ciencias, descubrimientos, etc.